走 出 去

走 出 去

蔡程瑛博士


 

“走出去”是跨出规范和界限、进入一个全新环境的行动。在思想上,是代表一种思维的改变,一个新的决定;在行动上,是引向新的目的和方向的动作。简言之,“走出去”是指在人生的过程中,由一个阶段过渡到另一个阶段的决定和行动。

据联合国数据显示,全世界每天就有2万5千人因贫病而死;换言之,平均每3分半钟即有一人饿死,而这些不幸的牺牲者绝大多数是儿童。即便足够幸运,成功存活下来,我们也因先天的条件和后天的环境而限制了人类的寿命。只因生也有涯,我们才必须善待生命,善用光阴,尽可能地实践自我。若行有余力,亦可考虑造福人群。

做好准备,迎接机遇

在我们的生命中,无可避免地将经历幼年、少年、青年、壮年及老年。随着时移物转而来的,是生理、心理和精神上的转变。然而,在这些转捩点中,有的人像蛾蛹化蝶般漂亮蜕变,某些人则没有那么幸运。个人的成败(当然,每个人对成功与失败皆有不同的定义)关乎其生命中出现的机遇。古谚有云:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,在高谈阔论理想和成就感前,在机遇来临之前都必须经过一段漫长的准备工作。

何谓“准备”?为何而“准备”?当你理解“准备”的意义时,我们已跨出迈向目的地的第一步。学生在校求学是为未来踏入社会而热身,青壮年得预先为老年做准备,这是人类生活的规律。

因此,在机遇出现之前,请扪心自问:“我们准备好了吗?”

走出去:从家到学校

从家而校园是一个孩子“出走”的首个大挑战。这时,孩子受到老师和同学的影响;同时开始接受正规和渐进的人才培训。在这过程中,父母和老师是孩子心智发展的主要推手。

然而,并非每个孩子都那么幸运。有些孩子迫于家境贫寒缺少(或没有)上学的机会,从单纯的家庭环境直接进入染缸般的社会,这对一个身心稚嫩的孩子而言无疑是个大挑战。尽管如此,经验告诉我们,许多成功的人是在逆境的淬炼中磨砺自己,最终获得成功。已故的苹果创始人史蒂夫‧乔布斯(Steve Job)便是一个好例子。因此,能够顺利完成12年的义务教育可说非常幸运。若能完成大学课程,则更能游刃有余地面对未来的挑战。

学校的功能与求学的目的

我们花费了人生中的1/4时间在学校,校园生活可说对我们的将来有极大的影响。这段漫长的求学过程,并不仅仅求取学问和技能,在这段时空中所遇到的人、事、物皆是培育我们“做人”的机制,完善我们的文化基础和道德观。学位与证书只是一把打开某个领域的钥匙,真正重要的还是要掌握与人沟通的技巧以及加强对事务的分析能力、遇事冷静、识大体。

如果我们理解了读书的目的,我们便能善用学校的设备和环境,多向老师请益,加强和同学们的沟通,互相切磋,这对自己的学习肯定有很大的助益。

走出去:从学校到社会

很多学生不理解社会对自己意味着什么,也不曾思考自己对社会的作用。把“读书”和“社会”分为两个毫无关联的范围。当我们对“社会”的结构和运作机制有充分的认识才能进一步完善自己,在社会上取到更好的生活条件。

人类社会是人群生活在一起所形成的组织。从原始社会至今逐渐演变成有规划、有法治的群体。人们分布在地球各个角落,形成不同的族群和国家。在人类生活的环境里,有不少人在不同国家,不同地方从事各种各样的工作。这些相互联系的活动影响着一个地方的文化、经济、律法和自然环境。

社会的发展和进步是随着地理、经济、文化和科学的发展而改变。不同的国家决策也带来各种社会问题,严重者将导致可持续发展受阻的局面。不过,从另一个角度来看,人类社会随时都充满着各种机遇和挑战。

 

成功的要素:

知识(knowledge)
专业技能(skills)
沟通能力(communications)
经验(experience)
勇气(courage)
刻苦精神
宽容(tolerance)
有涵养
坚守道德底线

 

人的一生中会出现许多机遇,如何把握机会、善用机会视个人的选择而定。惟有了解自己想做什么、自信自己能做什么的人才能认清自己的道路。即使在遭遇挫折时也能毫不犹豫地向前迈进。

抉择:事业与职业

何谓职业?何谓事业?这两者之间有何区别?

职业是一份有固定薪水和固定的上班时间的工作。例如:律师,医生,护士,会计师等。他们所得的报酬仰赖付出的劳力或能力;而事业则是一种投资,如创立生产业、服务业、旅游业等。此类工作不仅依靠一己之力,同时也凝聚了他人的劳动力为自己的理念和目标工作。此外还有些把自己的专业发展成事业的人。例开设医务所、律师楼、会计公司等。虽然这类事业较安稳、风险低,利润却不比其他事业。

如何抉择视乎个人的愿望。通常兴趣能主导选择,通过对工作性质的理解,往往能对某些行业产生兴趣。然而,不可否认的是,孩子在选择过程中往往碰到来自长辈的不同期望和经济能力等各种阻力。不过,最大的阻力仍然来自于对自己的未来感到茫然和不自信。

虽然理想和现实往往差之千里,但这并不意味着前途渺茫而感到无望。我们鼓励孩子们尽可能开发多种兴趣、培养多样才能。当视野变得宽广了,就不会在第一志愿遭到挫折后钻牛角尖。也许第2或第3选择更能发挥自我潜能。人类有有无限的潜能,无论是哪种行业,只要把工作做得好,做得巧,都能让人尽情挥洒。重要的是确实体会工作的意义和真谛,才能从中获得满足感和成就感。

第三种选择

毕业后,要到那里去工作呢?郊区?亦或大都会?由于大城市的生活条件较好,机会也多,大部分的学生毕业后都涌到城市谋发展。若有勇气,同学们也可以考虑成为国际社会或非政府组织的一员。如此,同学们也将有更多的选择机会,此外也对价值观的塑造和经验的积累大有助益。

国际社会的组成与功能

国际社会是由世界上所有相互往来的国家之间所进行的包括经贸易、文化、安全、卫生、科学、环境等。国际社会有自己的组织、法律规范和行为准则,以保障世界和平及人类与环境的安全。

联合国大会是国际社会的最高组织。所有足以影响国家的活动都需要在每年一度的联合国大会上通过。联合国下设安全理事会(Security Council),处理与安全相关的事务。

在国际组织工作的人除了被国家委任,也可以自己提出申请(须符合相关组织所需的专业技术和学位,经遴选方获聘用)。世界银行(WB)、国际货币基金组织(IMF)、亚洲银行(ADB)、全球环境基金会(GEF)、世界水产中心(WFC)、国际水稻研究机构(IRRI)等都接受持相关专业学位的候选人提出申请。

你能走多远?

“走出去”是人生必经的过程。即使能够战胜传统思维,你的人生发展,取决于你个人和周围环境。

“走出去”是跨出原思维的一大步,也代表自己在某个转捩点所做的各种决定,抉择无关乎对错,重要的是勇敢面对挑战。惟有不断地走出“现在”,才能走向“未来”。在此之前,我们必须时时刻刻装备自己的智慧,以毅力和勇气完成梦想。

(蔡程瑛,麻坡,思慈居,18.3.2012 初稿)

注:本文为蔡程英博士2012年3月27日于槟城槟华女子华文国民型中学礼堂举办讲座时的讲稿,经润饰后全文刊载。